心中有愛、眼中有光的心理工作者

在黃石，在湖師，有這樣一位平凡的心理健康老師，她教齡不長，但卻保守著數(shù)千名學(xué)生不能言說的秘密，成為那些孤寂心靈最值得信任的依靠；她熱愛生命，但卻總是和難以茍活的孩子討論生命的意義，為站在生死邊緣的孩子找尋活下去的力量；她身材弱小，卻總是滿腔熱情投身社會公益，為在凄風(fēng)苦雨中的弱勢群體撐起一片蔚藍(lán)的天空；她言語不多，卻被新華每日電訊獨(dú)家專訪，講述疫期心理援助的感人故事。這就是她——湖北師范大學(xué)的荊玉梅。

投身愛的事業(yè)，是愛崗敬業(yè)的楷模

“因?yàn)閻鬯詯邸?，作為一名心理助人者，一名中共黨員，荊玉梅堅(jiān)持不忘初心，13年的堅(jiān)守，3000余個(gè)夜晚的守護(hù)，2000余學(xué)生的悲喜，500余場的講座，30余間辦公室的籌建，1000余篇微信推文，1個(gè)省級心理健康教育示范中心的立項(xiàng)……這些數(shù)字構(gòu)成了一串特殊的符號，見證了她的努力和堅(jiān)守。尤其是近些年，面對著越來越棘手的問題個(gè)案，荊玉梅耐心細(xì)致排解求助者心理陰霾。她常說：“能夠?yàn)閯e人負(fù)重前行，說明被需要，被信任，辛苦也值得”。

堅(jiān)持專業(yè)干預(yù)，是守護(hù)生命的衛(wèi)士

選擇傷人或自殺的學(xué)生常常見諸報(bào)端。為了守護(hù)生命安全，學(xué)校的24小時(shí)危機(jī)干預(yù)熱線一直隨身攜帶，半夜三更接危機(jī)電話是常有的事，1周連發(fā)十幾起危機(jī)事件也不鮮見，還有幾起驚心動魄的談判故事。一個(gè)夏天的傍晚，有學(xué)生打算投湖自盡，讓她趕緊到現(xiàn)場并和學(xué)生“談判”，面對情緒激動就快堅(jiān)持不下去的學(xué)生，她迅速平復(fù)自己緊張的心情，在對話中覺察學(xué)生的需求，最后用專業(yè)和智慧讓學(xué)生平靜下來并成功解救，而懷孕3個(gè)月的她卻因勞累過度被送去醫(yī)院保胎。類似的危機(jī)個(gè)案不勝枚舉，少說也有400多起。

鑒于她多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，近幾年，黃石市中小學(xué)生自殺危機(jī)干預(yù)的現(xiàn)場也常常看到荊老師的身影。“快去聯(lián)系一下荊老師，她在我們的處置會更專業(yè)”，這是一些中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共識。

彰顯博愛奉獻(xiàn) ，是服務(wù)社會的先鋒

面對民眾心理服務(wù)需求增多的現(xiàn)狀，她主動深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)開展心理科普200余場，連續(xù)多年開展“夜伴輕音”留守兒童心理

關(guān)愛、孤殘兒童心理幫扶等項(xiàng)目，志愿接聽市12355青少年服務(wù)熱線，參與黃石中小學(xué)各類突發(fā)事件心理危機(jī)援助30余場。2015年6月，在震驚全國的監(jiān)利“東方之星”沉船事件發(fā)生后，她被省政府選派作為心理援助專家趕赴現(xiàn)場。她的工作贏得了遇難者家屬及救援指揮部的稱贊。被省教育廳通報(bào)表揚(yáng)，獲贈了“師德仁厚、大愛無疆”的錦旗。

在疫情爆發(fā)及常態(tài)化疫情防控期間，她第一時(shí)間沖上了心理援助最前端。第一批加入湖北省高校心理健康專家服務(wù)隊(duì)，并主動負(fù)責(zé)黃石市12355青少年心理熱線的24小時(shí)接聽工作。連續(xù)工作2年不下線，7*24的堅(jiān)守，為需要的人送去關(guān)愛，累計(jì)心理疏導(dǎo)1200余人次。另外，堅(jiān)持科普宣傳，參與湖省《公眾心理防疫自助手冊》的撰寫，多次在新華社、學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺、湖北日報(bào)等媒體發(fā)聲。2020年2月，新華社每日電訊對她進(jìn)行獨(dú)家專訪并全文刊發(fā)，閱讀量超過百萬。

秉持學(xué)術(shù)之心，是科學(xué)工作的智者?

她堅(jiān)持做好學(xué)術(shù)研究，近年來，主持教育部項(xiàng)目1項(xiàng)，省級項(xiàng)目7項(xiàng)，市級項(xiàng)目7項(xiàng)，校級項(xiàng)目10余項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生完成國家級、省級大創(chuàng)項(xiàng)目2項(xiàng)，出版專著2部，發(fā)表論文20余篇。2項(xiàng)國家級優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，3項(xiàng)省級心理健康成果獎(jiǎng)。